Pembelajaran Terdeferensiasi

Pembelajaran dengan penyesuaian kesiapan siswa, minat dan gaya belajar siswa yang dibuat oleh guru yang berorientasi pada kebutuhan murid

 Ciri ciri karakterikstik pembelajaran terdeferensiasi adalah Di bangun dari Learning Comunity (komunitas belajar) siswa di kelas, dengan melihat Kebutuhan murid antara lain : 
1. Kesiapan Belajar (readines) Murid 
2. Minat Murid 
3. Profil Belajar Murid 
Pembelajaran berdiferensiasi menggunakan 3 strategi yaitu : 
1. Diferesiasi konten 
2. Diferensiasi Proses 
3. Diferensiasi Produk

Contoh

1.mendasarkan pada keberagaman dan keunikan belajar anak pembelajaran pada minat anak sains seni atau olahraga

kesiapan belajar modal dasar yang sudah dimiliki

dan cara belajar yang berbeda kinestetik audio maupun video

2 konten proses maupun produk yang dihasilkan bervariasi tergantung potensi anak